邂逅在认识自我的路上——记大河镇中心校第二届心理健康节系列活动
2019-6-4为深入推动我区学校心理健康教育工作，促进学生身心全面和谐健康发展为引导学生关注自身的心理健康发展，经研究，决定于 2019 年 5 月开展心理健康教育宣传月活动，普及中小学心理健康教育基本知识，引导学生学会如何去悦纳自己，培养学生乐观、向上的心理品质，提高学生心理素质，促进学生身心全面和谐健康发展。遂定于5月17日-5月31日在学校展开以“认识自我，放飞心灵”为主题的心理健康节的系列活动。
一、家校心理健康知识座谈会
罗丽娜老师正在跟家长们聊得很开心呢~哈哈
二、国旗下讲话--启动仪式
由少先大队辅导员杨兰老师宣布我们心理健康节正式开始了！！！！！！
看我们教师队伍，学生队伍排列得多么整齐，都在期待今天国旗下的讲话呢~
这是六（2）中队的李倩倩同学，一篇《我想成为在路边鼓掌的人》让所有人都为之动情，原来认识自己是如此重要～
这是三（1）中队的姚伯亦同学，别看我还小，你们心理健康节我可了解了呢！
三、职业人讲座
期待了好久的职业人讲座终于要开始了，九年级的同学在职业生规划课程中最感兴趣的就是这个，看！两位嘉宾已经做好充分地准备了哈哈
拥有一个咖啡馆是一件多么美妙的事情啊，听着侯老师的描述，我们才知道原来咖啡行业不是我们所想的只有服务员而已，从产地到工厂再到咖啡馆，每一个过程都是如此精致。好好探究一下～
赵老师英姿勃发的向同学们介绍着军旅生活，点燃我们心中的“军人梦”！
能在心理社真幸福，免费的讲座哈哈哈哈哈（李老师的嘴巴在干啥？）我们的全家福！！！
四、心理健康活动课
李树林老师向各位班主任提供3-6年级《我是谁呀》和7-9年级《寻找未知的自己》两节心理健康活动课的教学设计、PPT以及教具，认真组织学生在活动中发现平时容易忽略的自己，从客观的角度对自己进行全面的了解。
我是？我是谁呢？等我好好想想！
五、教师心理健康教育校本培训
这次我们讲DISC性格理论，在以后的教学过程中，我们就知道与不同性格的学生该怎样相处了...
心理学爱好者“肖仕芬老师”来给我分享平时教学中的案例~
六、“这样一个我”主题艺术品评比
先来看看我们的作品吧！
三（1）班作品 梦想中的我
四（1）班作品 《爱美的我》
五（2）班作品 《心中有爱的我》
八（2）班作品 《成长中的我》
八（3）班作品 《热爱生活的我》
九（4）班作品 《孤独的我》
经过4天紧张的投票，结果终于出炉了！感谢老师家长和同学们的积极参与和转发，让更多的人了解到我们关注心理健康，关注自己的重要性。
七、校际交流活动
我校李树林老师受邀至六盘水市第四中学为高二年级学生开展《压力与情绪管理》讲座，八九百人的讲座，李老师你紧张吗？哈哈哈哈
我校李树林老师受邀至月照中心校针对7、8年级学生开展《生命的起源--认识生命》的讲座，同学们的热情让李老师也讲得越来越嗨，差点忘了要结束了哈哈哈
八、心理健康节总结与表彰大会
由我校少先大队辅导员杨兰和专职心理健康教师李树林对我校第二届心理健康节的活动进行总结，回顾开展活动的流程，并且对活动中获奖的班级和学生进行表彰。李树林老师提出对未来心理健康工作开展的期待，并引导同学们延续本次活动中对自我的探索，认识自己，悦纳自己，多多关爱自己的身心健康，在全体师生意犹未尽的感受中结束了本次活动，期待明年的“525心理健康节”。
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