至善秋鸽(野草逢春)
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练好钢笔字,创美好一生

教学内容(一): 掌握正确地坐姿及执笔方法。见下

教学内容(二) 学会制造合格的“零件”:八个基本笔画写法 八个基本笔画是点、横、竖、撇、捺、折、钩、提。如果把一个字看成是一部组合巧妙的“机器”,那么基本笔画就是这部机器的“零件”。“零件”是否合格,直接关系到“机器”是否能正常运转。写好字的具体方法:一是笔画写法(力求零件完美);二是组成字形,分析和掌握书写特点。 (一)“横”的写法:口诀是:“上面横,右上行;底部横,像彩虹。”落笔稍重,略按后向右运行,到末尾处稍按即可。例如:下、可、京、万;兰、里、土、盆;气、厂、正、行、足。 (二)“竖”的写法: 1.悬针竖。口诀是:“略按后向下行,由轻到重快出锋。”例如:十、丰、申、中、韦。 2.垂露竖。口诀是:上部写法相同,只是末端稍按。例如:甲、阿、末、束、艳。

(三)“点”的写法:口诀是:“由轻到重,右下侧按”。例如:主、文、永、兴、头。注意:“文”字点与撇、捺交叉点在同一条垂线上。 (四)“撇”的写法。 口诀是:“略按左下行,末尾快出锋”(除“竖撇”外,其余的“撇”必须直)。“撇”分三种: 一是斜撇。例如:广、兀、木、年、人; 二是竖撇。例如:文、夫、爽、更、友; 三是短平撇,出现在字的左部、中间或首笔。如:广、兀、木、年;文、夫、义、友;夭、反、上、后。 (五)“捺”的写法。 口诀是:“捺时稍用力,向右快出锋”。例如:人、入、又、会、吏。 还有一种是走字底中用的平捺。例如:这、远、通、近、过。 注意:把撇、捺组成“人”字时,注意撇要张开些,做到撇高捺低。

(六)“折”的写法。两笔交接处,稍按才有力。例如:口、且、旧、五、由;山、凶、匈、母、每。 注意:“口”、“山”中的左竖与右竖成“倒八形”。 (七)“钩”的写法。 “竖钩”:右下落笔稍按,左方钩出挺腰。例如:到、求、隶、寸、事。 “斜钩”:略按后右下行,末端稍按笔尖挑。例如:戈、曳、戒、或、成。 “竖弯钩”:形状像浮鹅,古人称之浮鹅钩。书写时注意两点:一是竖下时有一个曲臂状,呈圆弧形,如果写成方折就错了;二是底端较平,出钩朝上,不能朝内。例如:也、巴、色、卮、屯。 (八)“提”的写法。口诀是:“右下按,右上提,动作快,像匕首”。例如:壮、匀、孜、此、担。注意:“壮”字的左竖必须胸腰前挺。

教学内容(三) 把房子建造得更加精巧些 ——正楷结构的七个规律 (一)重心求平稳 1.要仔细分析字的特上,善于从组合部分中找出主要笔画,把主笔写稳,重心就平稳了。 (1)主笔为捺或撇的:迁、近、户、厂。 (2)主笔为底下长横的:丛、亚、盖、盐。 (3)主笔为钩的:我、笔、行、列。 (4)主笔较长大的一笔:仲、群、韩、斜。 下列字的主笔是: 贵(横)、在(撇)、持(竖钩)、之(捺)、以(长点)、恒(底横)、培(横)、养(竖)、美(捺)、好(横)、情(横折钩)、操(捺)。 由此可见,主笔对整体起着平衡作用。 (二)比例要适当 1.左右、上下各二分之一: 卯、封、驮、材;尧、峦、昆、浆。 2.左中右、上中下各三分之一: 晰、绑、湘、抝;竞、意、蓝、慧。 3.三分之一比三分之二: 岁、肯、苛、驾;论、汰、狸、拖。 4.三分之二比三分之一: 岔、盖、堡、墅;剧、别、敲、彰。

(三)“个性”要突出 许多独体字都有自已独特的个性,我们必须顺其自然,表现出各种不同的姿态。 (1)本身斜的,顺其斜势。勿、夕、戈、乃。 (2)本身扁的,不要拉长。丁、曰、皿、士。 (3)本身长的,不能压扁。月、言、肖、弓。 (4)本身小的,不能放大。么、口、日、壬。 (5)有边框的,不要撑足。冈、罔、因、图。 (四)“帽”大“底”要长。 (1)“帽”指宝盖、秃宝盖,绝大多数“帽子”是大的,它可以罩住下面;罩不住,就会头重脚轻。例如:宝、宫、宣、军。 (2)“帽子”延伸,一般带有横钩的字头也要大:例如:帘、尝、雷、霜。 (3)但也有两个例外:“安”字宝盖要小。凡是宝盖下有竖弯钩或撇捺相衔接的,则不宜大,大了反而头重脚轻。 (4)“底”指字的底部长横,长了就能稳稳地托住上面。如:工、立、止、正。

(五)左“高”右要“低”。 凡一字中有两笔或两笔以上的竖画、竖钩,都要注意左边高,右边低,就像我们在队伍中稍息,把重心落到了右脚上才感到安稳一样。 1.独体字:目、自、同、而。 2.合体字:闻、脚、静、确。 (六)“竖”低横要“高”。 这是合体字中常出现的,凡竖画、横画在字末一起出现的,竖要比横低。如:伍、住、仁、在。注意:如果一样齐平,反而显得松散。 (七)偏旁让位。 这是合体字中常出现的一种组合方法,为了整体安稳协调,局部则要有意识地收缩或舒展。 1.偏旁让位“山、土、口”作左偏旁时要适当升高。例如:峰、堆、呼、吸。 2.“口、厶”作右偏旁时要居中而略偏下。例如:知、和、私、弘。

最后出示几个难写的字:

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