走近教师，走近班主任
2018-5-30古往今来，赞美老师辛勤耕耘，蜡炬成灰泪始干的园丁精神的文章很多，然而讲台之下，作为一名班主任老师又必须面对什么，经历什么，又有多少人知道这背后的故事。
我也曾遇到过特别佩服的老师，佩服她们讲台上的潇潇洒洒，游刃有余，再无其他。因为除了课堂上，和老师几乎没有什么交集，所以对于教师这个职业也不甚了解。 一切似乎都是冥冥中注定的，老天爷一定要给我补上这一课。我的爱人是一名人民教师兼班主任，终于有机会走近教师😀。 孔子曰师之传道授业解惑也。精辟又太过简单。
初中的孩子正是身心成长的阶段，可能朝气蓬勃，欣欣向荣，同时也会做错事。比如自控力差，班里有人丢了东西，有丢就有窃，成长过程中，每个孩子都该受到保护，老师要避免使用像偷这样过激的字眼。让那个拿错了别人东西的同学悄悄的放回去就好。 可是孩子是天真的也是执拗的，他们的人生观价值观还没形成。一方面要让他们明白是非曲直，一方面又不能给她们成长的过程中留下阴影，这是最考验老师能力的时候了。 我想多年以后当那个拿别人东西的同学回忆起这件事时，不知是否明白老师的良苦用心，让他在自尊心没有受到伤害的前提下及时终止了错误。
高中的孩子必须时时刻刻面对来自各方面的高考压力，需要家长和学校的关心以及孩子自身强大的韧性。往往当家庭和社会关系某一环节发生变故时，那些心理薄弱的孩子就会出现精神崩溃、抵制学习甚至抑郁、轻生的状态。 这时候老师工作重心不再是学习成绩，而是怎样帮助他度过这个艰难阶段，恢复自信和勇气，重新走回正确的轨道。看着绝望和无助的家长，吕老师感觉自己更像是一个临危受命的医生，等待他拯救的不仅仅是一个学生，而是一个可怜的家庭，作为一个班主任老师，他一定要尽全力帮助他们，解开心结，因势利导，走出误区。 那个曾经因母亲去世的打击而一蹶不振、厌学厌世的女孩，如今已经是一名才气横溢的翻译，还记得当年一边讲着不着边际的歪理一边痛哭流涕的样子吗？还记得是吕老师的一次次苦口婆心又义正言辞地与之理论，才终于帮她打败那个控制她精神的恶魔，让善良，理性，积极，向上这些美好的东西重新回到她的身上。
二十年的班主任经历，遇到无数的学生和无数的家庭，许多客观的事情我们无力改变，唯一能做的是让每一个来到班级的学生，感受到正能量，树立起善良、积极、豁达的人生态度，将来才是一个对社会有用的人，也才可能取得好的成绩，最终用知识改变自己的命运。
来自单亲家庭或是无父无母的孩子总是有。有个孩子在高一入学时就被细心的老师发现：自卑，孤独，内心怯弱。在了解了情况后，在生活上和学习上不断关心他、帮助他，重视他，在老师的带动下，同学们也不歧视他，和他友好相处，慢慢地这个同学从自己的角落走了出来，变得开朗起来，融入了集体，最令人欣喜的是在别人有困难的时候，他还会主动去帮助别人！这是感恩的最好方式。虽然缺失了父母，却在人生重要阶段的高中班级里感受到爱和温暖，依然健康强壮的长大，今天这个同学已经是一名优秀的大学生。
老师的付出远远不止于批改作业，答疑解惑，提高学生的成绩。当你深处其中的时候你就会明白，让每一个学生身心健康地走出校园，走向更远的人生，在未来坚强面对一切，那才是老师的欣慰。
亲眼目睹了爱人二十年的教师生涯，从他和他的学生身上，我也收获了很多。年轻时不理解老师的辛苦和无奈，现在回想其实我也遇到了好的老师，否则我怎么会学业一帆风顺。衷心感谢每一个教过我的老师。
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