记财大附小陈凌副校长漫画生活
图画/陈凌 文章/德宏
每晚必赏亲爱的朋友陈凌校长的漫画临摹作品，感慨良多。 印象中，2017年10月23日开始，陈校在朋友圈晒了第一图，之后一直坚持每日一晒，哪怕是春节期间，也从未停歇。被她的执着与勤勉所感动，心里在想，如果她打满200天的卡，一定为她作一期格图，表示崇高的敬意！ 今天，终于等来了她的第200幅漫画临摹作品，我将完成自己的承诺，仅将此期格图献给老友，目标专一而又持之以恒，具有水滴石穿的精神，还有什么工作会完成不了呢！
谢谢陈校，让我有机会较全面的赏析了丰子恺漫画作品，下面汇报一下鉴赏心得。 发现，丰老的漫画作品大致分为三类：画人间、画儿童、画诗词。正如朱光潜所说：丰老的每一幅画都有一点令人永远不忘的东西。他的画，有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味。
画人间
画儿童
画诗词
丰子恺的画既有漫画的语言特征和幽默感，又有借景抒情的风韵，情深意浓而又平实易懂，民族风格分外鲜明。
第二个发现，丰子恺特别擅长人物画，用笔简略，人物的嘴、鼻一笔钩出，耳朵也只是用半个圆弧勾画，手的描法也不是五指俱全，衣纹的处理更是点到为止，只在转折之处添上关键的一两笔，难怪有人评：“丰子恺画人——不要脸。”
第三个发现，丰老喜欢画儿童，他特别喜欢儿童，热爱儿童，甚至是儿童的崇拜者。儿童漫画是他作品中最具感染力的部分。
第四个发现，丰老的书法棒棒的，具有高深文学艺术修养和传统书画笔墨功底，浓淡深浅，运用自如。
从丰老的作品中，大致能够想象出他是个怎样的人。 他的漫画多取自现实题材，带有温情般的讽刺，常借古诗谱写新画，特别喜爱取材于儿童世界，可见丰老是个正直，善良，纯洁，有赤子之心的人。 他的画风简易朴实，意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁，真正是漫画大师。
好奇，丰老是怎样走上漫画之路，练就如此高超技艺的？为什么作品中对儿童情有独钟？上网一查，几个小资料，可以解答这个问题。
资料一
丰子恺是我国漫画的开拓者。他创作漫画始于学生时代。 在浙江省立第一师范学习时，有一次校长站在讲台后面给学生讲课，他身材高大，高出讲台很多，比例很不匀称。丰子恺抓住这一特点把校长几笔勾勒出来。同学们都觉得不但形似，而且神似，从此，丰子恺走上了漫画创作的道路。
资料二
丰子恺，生年1898-1975，浙江桐乡人，多才多艺。我国著名的漫画家，也是书法家、散文家。他受业于李叔同。 1921年留学日本后从事美术和音乐。1924年开始发表漫画，成为进步文学研究会会员。曾任上海美协主席，上海画院院长。
十年动乱期间，遭受迫害，积郁成疾，于1975年不治而逝，终年78岁。
资料三
丰子恺在散文中有这样的描写： 一去不复返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你们就能拥有童年的快乐。只要你拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛，你们就能发现生活中美好的东西无处不在：一片枯叶，一叶残贝，一抹斜阳，都能让你感动流连，受益匪浅。
——三段资料来自网络
可见丰老厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，赞美儿童的真诚、纯洁、聪明。儿童在他“心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位”。他的漫画真率自然，形式灵活多样，信笔书画，妙趣横生，写意传神，别具风采。
品丰先生的儿童漫画，让我们这些成人都觉得惭愧，什么时候，我们这个世界，能少一些欺诈，多一些执着，多一些自然，多一些淡泊。 佩服陈校长，在那么多书画作品中，独独选丰子恺的漫画来学习， 兴许也是希望用画笔唤回人们的童心，重回那个洁净的世界。 最后发现，陈校长的书法真好，如果缺少书法功底，是画不出丰子恺漫画的。
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