图文：古 瑾 制格：吾国丰登

今年高考，镇江大市文理科第一名是两个男孩，有意思的是，两个男孩名字中都有一个“睿”字。 文科第一名是省镇江一中高三（11）班的唐睿清，分数为413分；理科第一名是省丹中高三（14）班的荆睿，分数为419分。

唐 睿 清▼▼▼

镇江文科第一名—— 省镇江一中学生，总分413分 历史A、政治A+ 唐睿清： “逼迫自己学弱项 才能补齐短板”

昨晚8点半，记者好不容易约到唐睿清和他的妈妈，此时，他们一家刚和北大招生办的工作人员谈完，还没来得及吃晚饭。 对于此次成为镇江文科最高分获得者，唐睿清说，还是有点意外，自己平时的成绩在学校大多是排名第二、第三，从来没有考过第一，没想到高考拿了个第一，“考这个分数还是需要一点运气的，大家考得都好才是最好。” 今年高考对于唐睿清来说还是有一点小波折的，因为考前一晚没睡好，第二天起来时唐睿清有点发烧。“进考场之前，觉得自己要完了。”唐睿清笑着说，第一天的语文和数学，觉得自己都是迷糊着进考场的，幸好考下来后感觉还不错。 大概不会有人想到，作为文科第一名的唐睿清，从上初中开始，文科就是他的弱项。“高中文理分科时，我正是因为自己的文科弱，才选择了文科。”唐睿清有一股执著劲，他说，他想通过选择文科这样的方式，逼迫自己去学相对较弱的科目，“这样才能补齐人生的短板”。所以，唐睿清从来不认为自己是学霸，他给自己定下了一个又一个“小目标”，每一个阶段都有学习计划，一步步地去赶超，从而实现自己“不偏科”的“大目标”。 放弃自己的专长理科而去选择文科，这曾让唐睿清的父母有些焦虑。“从小到大，我们都很尊重他的选择，只给予建议，不左右他的决定。”唐睿清的妈妈谢艳春说，儿子从小就很懂事，显得比同龄孩子早熟，“既然孩子坚持自己的想法，我们便全力支持。” 高一、高二时，唐睿清曾给镇江《京江晚报》学周刊投了六七篇作文，其中不少篇都是关于《红楼梦》的，《从“爱哥哥”谈湘云的率真可爱》《从晴雯谈<红楼梦>中的对比与衬托》《“机关算尽太聪明”——看王熙凤的语言“艺术” 》……从这些作文中，可以看出唐睿清对古典文学的喜爱和熟悉。“其实我作文不好，我也是逼迫自己去写。”唐睿清笑着说，也许有些学科一开始会让人觉得不感兴趣，但只要沉下心去，就能从中获得学习的快乐。 唐睿清喜欢阅读，而且阅读的面很是宽泛，文学、哲学和社科都在其博览之列。业余时间他还喜欢下象棋、吹笛子、听音乐、看书、旅游。值得一提的是，他下了10年象棋，上高中前就是中国象棋运动员，还参加过比赛。 “世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”唐睿清说，这是他喜欢的罗曼·罗兰的一句话，他喜欢社科类书籍，以后进北大学习后，也会选择自己感兴趣的社科一类专业，“高中时要让自己学得博，上了大学后，就要让自己学得专。”

荆 睿▼▼▼

镇江理科第一名—— 省丹中学生，总分419分 物理、化学双A+ 荆睿： “从来不觉上学苦 学和玩做好平衡”

下了晚自习后总要到操场上跑两圈，晚上回家几乎从来不做作业，休息日还会给自己一些电脑游戏时间……高中三年对于“学霸”荆睿来说，并没有他人想象中的那样“苦不堪言”，甚至荆睿还觉得乐在其中，他说，他觉得高中生活最重要的，是要平衡好“学”与“玩”的关系。 昨天下午，荆睿从清华大学招生办得知自己考了全镇江理科第一名的消息时，用他的话说，“简单不可置信”。“我对议论文比较擅长，但这次高考作文，有关‘车来车往’的话题，我写的是记叙文，事后真有点担心作文会扣分多。”记者电话联系荆睿时，荆睿笑着说，他还处在“吓了一跳”的情绪中。 荆睿喜欢看闲书，刘亮程的《一个人的村庄》、林清玄的三部曲，还有东野圭吾的推理小说，都是他最近正在看的。平时他还喜欢写随笔，心中有所感触了，便会写上几句，所以荆睿的作文一向很好。不过，荆睿最擅长的还是数学，尤其喜欢去做那些难题，“做难题就像攀登高山一样，遇到不会做的了，我就先放一边，歇一歇，过两天再拿出来做，不强求自己一气呵成，做完后特别有成就感。” 打乒乓球是荆睿最好的放松，“休息的时候，我就会拉着我爸去打球，可惜我总是打不过他。”荆睿笑着说，爸爸既是他的教练，也是他的队友，“和爸爸一起打乒乓，是减轻压力、舒缓情绪的最好方式。” 在父亲眼中，这个儿子“聪明，学习有方法，从来不要烦神”。荆睿的父母都是老师，可从小到大，几乎没怎么管过儿子的学习，因为“根本不用管”。 “孩子自控力很强，学习效率也高，除了小学四年级时，在外报了奥数和英语的小班，上了一年，后来就再也没在外面上过小课。”荆睿的父亲告诉记者，儿子最大的优点就是学习习惯好，当天事当天了，绝不拖延，但到了休息时间，就好好休息，劳逸结合，这是荆睿从小到大一直是“学霸”的重要原因。 “我入选了清华的领军计划，估计是上清华吧。”荆睿说，他报考了数学和应用数学两个专业，想在数学这个领域继续钻研下去。如今，他最想说的，就是感恩老师，感谢父母。 “感谢老师教导我成才，在我受挫时给予我激励，在我得意时给予我警醒。我相信我没有辜负老师的期待，也希望老师与学校能走得更远。我还想对父母说，青春期的叛逆给你们添了许多麻烦，想对一时激动的恶言恶语说声抱歉，想对这么多年的风雨陪伴说声感谢，也想为将要离家求学说声珍重。”开朗的荆睿说起这些话，语气间多了些许成熟。